
|
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| Begriff | Anzahl | Dichte % |
|---|---|---|
| chte | 5 | 3.11 |
| zeit | 5 | 3.11 |
| bitte | 5 | 3.11 |
| woche | 4 | 2.48 |
| achten | 3 | 1.86 |
| arbeiten | 3 | 1.86 |
| sprechstunde | 3 | 1.86 |
| ngen | 3 | 1.86 |
| als | 2 | 1.24 |
| fungsamt | 2 | 1.24 |
| folge | 2 | 1.24 |
| verhaltens | 2 | 1.24 |
| download | 2 | 1.24 |
| schule | 2 | 1.24 |
| probleme | 2 | 1.24 |
| rderung | 2 | 1.24 |
| llt | 2 | 1.24 |
| mir | 2 | 1.24 |
| sprechen | 2 | 1.24 |
| nicht | 2 | 1.24 |
| termin | 2 | 1.24 |
| beachten | 2 | 1.24 |
| 2012 | 2 | 1.24 |
| vorlesungsfrei | 2 | 1.24 |
| dienstag | 2 | 1.24 |
| wichtig | 2 | 1.24 |
| Begriff | Anzahl | Dichte |
| Begriff | Anzahl | Dichte % |
|---|---|---|
| download | 2 | 1.24 |
| f rderung | 2 | 1.24 |
| bitte beachten | 2 | 1.24 |
| Begriff | Anzahl | Dichte |
| Keyword | Pos | Ø Besucher |
|---|---|---|
| förderung der phonologischen bewusstheit | 5 | 1 |
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